Passar de curs a la llar d'infants

[esquitx]

L'altre dia una noia m'explicava que el seu fill que té un any no passarà a P1 si no que continuarà a P0.
Això realment passa?? Perdoneu la meva ignorància però em pica la curiositat si amb nens tant petits passa això de que no passin de curs...per quins motius pot passar? Ella em va dir que era pq la seva filla feia poc que caminava però la meva pregunta és, no és més important que la criatura estigui amb nens de la seva edat i no més petits? tant important és caminar "més malament"? no és més important la maduresa de la criatura?el nen caminarà pitjor però un nen de 15 mesos anar amb nens de mesos...el que vull dir que jo crec que les educadores han vist que el nen madurativament no està preparat, no???

Quins vàrems s'utilitzen per passar un nen de curs o no?

[petazetas]

A la meva li va passar també. No caminava i per tant no podia anar a P1.
Bàsicament per que fan activitats en les que cal caminar o una motricitat més fina per la qual no estàn preparats.
I això que dius d'anar amb nens de la seva edat... a veure, la meva filla que és nascuda a finals de novembre s'acostava més en "edat" als nascuts l'any següent que no pas els de la seva mateixa classe.
El que feien a la llar d'infants en la que anava la Lia es que podies triar, bé feia les activitats de P0 o bé feia les activitats de P1 adaptades als que eren més petits. (treballaven amb altres materials, a l'hora de fer les fitxes, etc)

Això si, després fan el salt directament a P2, no passen per P1. I et diré que fins i tot ara, a les portes de P3, que les diferències amb els seus companys nascuts al gener són bestials encara (tot i que alhora suposa un avantatge, per que acaben amb els bolquers fora abans, el xumet també se'l treuen abans, avançen molt amb la parla...).

També a vegades es deixen un parell de plaçes en les dues classes per si n'han de passar un classe amunt o classe avall si el consideren preparat. Comenta-ho a la Llar d'infants a veure què opinen.

[Martineta26]

Ei doncs això que dius jo no ho trobo gaire normal! les escoles bressol que jo conec i he treballat, agrupen els nens per any de naixement, és a dir, els del 2011, 2010... i així. El meu va neixer a l'estiu del 2010 i el curs passat ja va anar a l'escola bressol, ara passarà a P1 i ell si que hi anirà amb un any i camina però a la seva classe hi ha nens de novembre i desembre que tindran 9 mesos i segurament no caminaran però no per això els posen amb els lactants. Les activitats que es fan amb els lactants i els de P1 són molt diferents! El meu el curs passat a lactants també hi havia alguna nena de principi d'any que ja tenia més d'un any i corria però no per això anava a P1.

[petazetas]

Bé, doncs en la que anava la meva filla i moltes de les que van veïns, amics i coneguts és així com et dic.
Imagino que cada llar d'infants té el seu sistema, però que la mare o el pare té tot el dret de decidir a quina classe va el seu fill no?
I si el sistema de la llar és aquest, ho has de tenir en compte abans d'anar-hi.

La meva filla quan hauria d'haver començat P1 tenia només 10 mesos, també em va semblar normal que anés a P0 quan m'ho van comentar, veient com es movien els de P1.

Jo ni el defenso ni el defenestro aquest sistema... a més cada criatura és un món.

[Elbereth]

La meva experiencia es la següent:

Els meus toretes van entrar a la guarde amb 4 mesos i mig i van estar a P0 fins al desembre pasat. Tenien 13 mesos i encara no caminaven. La profe els va pasar a P1 em va recomenar que passessin de classe mes que res per les activitats. No son les mateixes per nadons que per nens/nenes de més d'un any. I així va ser. Eren els unics de la clase que no caminaven pero suposo que a base de trepitjades s'han espavilat. El 22 de juliol van acabar les clases i cap dels dos s'havia aventurat a anar sol. Ara fa res que caminen al seu aire, aixi que quan tornin al setembre continuaràn allà. I suposo que serà fins desembre-gener que no els passin a P2 fins que acabi el curs. M'han dit que els passaràn quan els vegin mes segurs caminant sols. Petonets!!

[Ninetaa]

Home vols dir que es així? que jo sapiga no es pot fer per que 'no camini' els nens han d'estar al curs que els hi correspon per any de naixença, jo aquest curs a la classe tenia varios que no caminaven a principi de curs, per que eren de finals d'any (novembre-desembre), tinc un P1 dels petits, es a dir els de finals d'any.

Jo no sé quin tipus d'activitats farán en aquest P1, pero nosaltres les adaptem a les necessitats de cada nen , i si ens hem de desplaçar per fer-les i els nens no caminen, els duem a coll o en una especie de cotxet gegant que tenim per portar varios nens i que els hi encanta! i si no doncs fem l'activitat a la classe

[zenia]

A nosaltres ens va passar el mateix. La meva filla va començar la guarde al setembre amb 11 mesos i li tocava anar a p1 però va estar a p0 fins Nadal, no era la unica nena, hi havia altres nens com ella i feien activitats de p1 pero adaptades a ells.
Despres de Nadal feien estonetes a p1 per anar-se adaptant als altres nens fins que ja s'hi va quedar. El Curs següent ja va començar directament a p2

[esquitx]

Pel que veig molt normal no és... a no sé, com heu dit algunes que la criatura sigui de finals d'any, llavors ho trobo normalíssim pq hi pot haver una diferència d'11 mesos i això es nota molt a aquestes edats!! Però el cas del que em referia el nen tindrà 15 mesos...segur que hi ha alguna cosa més...ja us he dit que era curiositat total.

[Ninetaa]

Bueno, extrany sí que és, pero si es fa mirant el bé de l'infant i no la comoditat de les educadores (em semblaria molt fort no voler un nen a la classe perque no camini...)..i clar si només hi ha una linia, potser sí que es millor allargar P0 fins que el nen sigui més grandet i la diferencia d'edat no sigui un impediment, a l'hora de fer activitats...no sé, es que d'entrada m'ha extranyat per que no ho he vist fer mai, pero reflexionant he vist que gairebé tots els centres que conec tenen dues linies, així es més facil separar els nens, poses els de principis d'any en un grup i els de final a l'altre, pero si només hi ha una linia, tots barrejats sí que es veu més la diferencia...el que no em queda clar, es que per normativa es pugui o no es pugui fer aixó...

[atreya]

hola,
a mi em sembla una mica extrany pero suposo que depèn del tipus de llar d'infants.
En el nostre cas, l'Aina començarà amb 9 mesos i anirà a P1 però es una llar on hi ha dues classes de p1, la de nens nascuts a ppis d'any i la de nens de finals d'any.
M'han dit que només anira amb nens d'octubre, novembre i desembre, ella és de desembre i mha semblat perfecte.
Potser en llars que no poden fer aquesta divisió prefereixen posar els nens de novembre, desembre amb els de p0

[charito]

A la guarde del Quim tambè passa, depen mes de l'evolució del nen que de l'edat real en mesos, fan grups de caracteristiques similars que no tenen perque correspondre exactament. Penseu que aixo de P0, P1 etc es una mica un invent, fins a P3 no existeixen els cursos de veritat.

A ell li ha passat a l'inreves, com que es desplaçava i no feia la siesta del mati molestava als altres nens que estaven a l'hamaqueta o estiradets sense moure's. Aixi que el van passar amb els del grup seguent. Al principi no em feia molta gracia pero entenc que necessitava una altra mena d'activitats pq no para quiet.

Aquest any hi hauran 2 grups de 1 any, els petits i els grans, i ho ha decidit la directora veient l'evolució dels nens.

[angelina]

Jo penso que està bé aquest sistema, agrupar els nens mes segons el seu estat motriu i d'estimulació que no pas per edat! a la lalr d'infants on començo a portar el walid els nens entre 0-3 anys estan separats en 2 grups, el segon grup és pels que ja tenen motricitat fina mes adaptada, saben seguir una dança, copien els gestos en les cançons, son capaços d'asseure's en rotllana... i ho trobo be aixi, perquè posar un nen que no sap seguir aquest tipus d'activitats que per exemple no camina bé o no ha adquirit del tot la comprensió de certes ordes en un grup on la resta ho fan el fa quedar una mica de banda... imagina... els nens fan balls en rondalla, s'aixequen ballen, seuen giren... i el que no camina?? potser ho farà al coll de la mestra però i si n'hi ha varis? Enfi no ho veig tant desatròs ja que als 3 anys passen a l'escoleta i si a mig curs les capacitats de la criatura avancen el suficient el canvien de classe. Enfi que es la llar i no l'escola tampoc segueixen un ordre academic, per tant si es salten "un curs" no passa res!

[nunus]

A la llar d'infants on va el Guillem també ho fan així, i a nosaltres ens sembla bé. Hi ha molta diferència entre un nen nascut al gener i un de nascut al desembre. Jo no veig que s'estigui afavorint o perjudicant a la criatura, sinó agrupar-los segons les seves habilitats.
El bebè que comença el curs a l'octubre amb 4 mesos, al juny ja té l'any ben complert. És possible que s'avorreixi amb els petits de 6 mesos que potser ni gategen.

Aquest curs el meu fill ha fet -teòricament- P1, però ell és de l'abril i a mida que passaven els mesos anava fent algunes activitats amb els nens de P2. De la mateixa manera que algunes criatures de P0 anaven fent, gradualment, algunes activitats també amb els de P1.

A l'escola del Guillem els assignen una classe, però els ajunten molts cops segons les activitats que fan. Les educadores també propicien el contacte entre els nens de diferents edats perquè així els grans "tenen cura" dels petits, i els petits "aprenen" dels grans. Quan toca regar les plantes, per exemple, surten amb les regadores tots els que es poden desplaçar. Tinc una foto on surten aguantant la mateixa manguera un de P2, un de P1 i un de P0.

[aivlis]

El baldufa es nascut de finals de desembre del 2009 i aquest curs l'hi hagues tocat anar a la classe d P2, però els nens que hi havia ja caminaven tots i quasi tots eren de principis d'any (és una escola bressol petitona), en canvi a la classe de P1 hi havia 3 nens de gener i febrer, pel que es portaven amb en baldufa només setmanes tot i ser d'anys diferents. Així que les educadores també van decidir que comences amb els d P1 i k després a mig curs kuan ell ja camines el passarien a P2...tot i que al final això no ho van fer pk ja tenia el grup montat a P1 i potser hagues sigut un trasbals. El k si feien era k segons l'activitat que feien els de la classe dels més grans, en baldufa i la seva amigueta (k és de principis de gener) els juntaven amb la classe dels grans. El mateix feien a l'hora del pati, mentre els més pekes dormien els grans sortien amb els d P2 (això kuan ja han caminat i estat més avançats, es clar).
A mi m'ha semblat molt b. Perquè a aquestes edats les diferencies entre els nens de principi d'any i els de final es noten molt, tant a nivell físic, com motriu, com social....
El curs k ve passarà ja directament al curs k l'hi toca.

[petazetas]

És el que va passar amb la meva, es portava un mínim de 7-8 mesos amb tots els nens de la classe de P0 i és el que van tenir en compte a l'hora de passar-la o no a P1.

[aivlis]

M'he equivocat...quan deia P2 volia dir P1...i quan deia P1 em referia a P0....sorry!