Cervell alletats a biberó vs. cervell alletats a teta.

[EMAMI]

Per mi, donar pit, és positiu completament. Li dones tu, és un moment íntim, calmes al bebé, el relaxés, també és un moment fivertit( quan estiren el nas o et posen la mà a la boca...)i en podria dir més.
I que a sobre sigui tant beneficiós pels bebés és genial!

[Mara17]

Hosti, jo conec uns quants filòlegs de biberó!

[Mara17]

Dona, era una conya. Perdó si no s'ha entès així. Tinc un humor producte de la lactància mixta. Tampoc direm ara que tots els de biberó són incompetents lingüísticament, emocionalment analfabets ni maldestres. És evident que el pit és el millor, no entrava en cap debat, que em foten negra. Si ho ha semblat, doncs res. Un altre dia miraré de trobar unes emoticones que ho suggereixin mes bé.

[Mara17]

Em sembla súper interessant l'estudi, tot i que fa una mica de llàstima que s'hagi de fer per demostrar coses que semblen evidents, però, en tot cas, pel que he llegit a l'article, es diu que els infants de LM tenen més desenvolupades certes zones i que la matèria blanca creix més ràpid, no que els de LA les tinguin poc desenvolupades ni que no els creixi o els creixi poc. Vaja, així fent una lectura ràpida, eh? Es parla en positiu de la LM, no diu pas que

En concret els infants alletats amb LA tenen poc desenvolupades les zones cerebrals del llenguatge, la funció emocional i la cognició i la funció motor:

Bon dia!

[Nubuis]

Hosti, jo conec uns quants filòlegs de biberó!

Mara, jo sí q he entès el teu to d'humor!! Una abraçada d'una filòloga q tb va rebre lactància mixta!!!

I ara q fem pit i pit amb la meva nena, tb dic q no ho canviaria pas per res!! A part dels beneficis q té per ella, per mi q pràctic, encisador, còmode... i econòmic!!!

[SOLEX76]

Em sembla súper interessant l'estudi, tot i que fa una mica de llàstima que s'hagi de fer per demostrar coses que semblen evidents, però, en tot cas, pel que he llegit a l'article, es diu que els infants de LM tenen més desenvolupades certes zones i que la matèria blanca creix més ràpid, no que els de LA les tinguin poc desenvolupades ni que no els creixi o els creixi poc. Vaja, així fent una lectura ràpida, eh? Es parla en positiu de la LM, no diu pas que

En concret els infants alletats amb LA tenen poc desenvolupades les zones cerebrals del llenguatge, la funció emocional i la cognició i la funció motor:

Bon dia!

. Exacte.

Molts d'ànims a les que feu LA (per opció o perquè la LM no ha sigut possible per diverses causes: pit poliquístic, pèrdua de pes del nadò en nèixer o d'altres complicacions postnatals,... ) i s'hagin emportat un bon disgust llegint la introducció a aquest estudi, que si és interessant, es clar. També per les que s'hagin quedat preguntant-se perquè nens que conèixen (o propis) han fet LM prolongada i tot "com toca" i els petits han tingut problemes motors o de desenvolupament del llenguatge.
Ho dic perque l'estudi sembla parlar com molt taxativament, amb un determinisme molt pronunciat, no en termes de prevenció o més relatius, tipus "pot influir", "ajuda prevenir", "suggereix que", i pot arribar a preocupar concloure que LA = dèficit del desenvolupament del llenguatge, cognitiu/emocional i motor, trobo jo, vaja...

[Essuca]

Per si alguna com jo, després de llegir l'entrada de la Goga s'ha posat a plorar (pensava que el dol per no poder fer LM ja l'havia superat, i es veu que no), aquí teniu uns quants estudis per animar-vos!

Aquí dos estudis on la clau del desenvolupament del llenguatge ve de la interacció pare/mare-fill
"Los niños activan esta capacidad al ser expuestos a su lengua. En la primera infancia su necesidad de comunicación se ve satisfecha con la emisión de palabras" http://www.monografias.com/trabajos31/d ... uaje.shtml
"EL PODER DE HABLAR CON TU BEBÉ (Y LOS BENEFICIOS QUE ESTO TRAE CONSIGO). Varios estudios confirman que mientras más converses con tu bebé más lo estimulas y preparas para el futuro." http://www.mamanatural.com.mx/2013/04/e ... e-consigo/

Per sort per desenvolupar la cognició i la funció emocinal (per cert quina manera més rara de dir el desenvolupament emcional), a banda de la LM, tenim les experiències emocionals primarenques (no hi ha dubte que estimem els nostres nens i els donen experiencies emocionals positives) i els recolzem!
"Las importantes investigaciones por neuroimagen de los últimos veinte años no dejan duda acerca del rol fundamental de las interacciones tempranas bebé-madre/padres para el desarrollo cerebral y emocional, por tanto para la salud mental. Las capacidades psíquicas, intelectuales y sociales dependen de este desarrollo." http://www.sepypna.com/articulos/invest ... emocional/
"Los niños que han sido cuidados y apoyados por sus madres durante sus primeros años de vida tienen un cerebro con un hipocampo más grande, una estructura clave importante para el aprendizaje, la memoria y la respuesta al estrés." http://www.abc.es/salud/noticias/amor-madre-11163.html
"Existe suficiente evidencia que demuestra la importancia de las experiencias emocionales tempranas en el establecimiento de redes neuronales y, en consecuencia, en el desarrollo cerebral del niño pequeño y en la construcción de la inteligencia"
http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S07 ... i_arttexta

I per la funció motor (altre cop trobo estranya l'expressió, sempre ens queda el moviment lliure i Emmi Piklerm no?

"Una gran confianza está puesta en la capacidad de cada niño a desarrollarse en estas condiciones por su propia actividad, siguiendo sus propios intereses. La actividad autónoma es la regla, sostenida por la relación establecida con los adultos. Gracias a esta actividad y a este sostén, el niño se percibe como competente, digno de atención, reconocido en su individualidad. En resumen, él elabora una confianza en sí mismo que le permite crecer armoniosamente." http://es.wikipedia.org/wiki/Emmi_Pikler

Estic totalment d'acord amb els beneficis de la LM, i vaig està molt trista quan la realitat es va plantar el meu davant amb un biberó, però, per sort ara ja ho porto millor, plorar 30 segons, i fer un googleig ràpid. Segur que hi ha mil estudis que parlen de la importàntica de la LM i no els poso en dubte, però per sort no tot és blanc i negre, i no tot recau en aquest fet. La nostra actuació de cada dia, estimant, recolzant, estimulant i compartint experiències amb els nostres fills, per tant, em nego a pensar [ com deia la Goga i NO L'ARTICLE (gràcies mara17 pel matís)] que el meu fill tindrà poc desenvolupada les zones cerebrals del llenguatge, la funció emocional i la cognició i la funció motor.

mara17, gràcies per posar humor a aquest article!!! i Solex76 gràcies pel teu sentit comú!

[SOLEX76]

Essuca, ens hem creuat enviant resposta... i veig que anem pel mateix camí. TAmbé que no anava desencaminada empatitzant amb qui s'hagi pogut emportar un bon disgust en clicar aquest tema a l'apartat Inici avui ...

[SOLEX76]

Us penjo un Redes molt interessant, a on s'explica que, de nou, un estudi americà portat a terme durant 20 anys, permet extreure com a conclusió que la càrrega genètica condiciona significativament el grau d'inteligència, i, en general, aspectes relacionats amb la disciplina de la Neurologia, del cervell i de la personalitat. Es contraposa, o descarrega d'importància o de tant per cent d'implicació, els aspectes socioculturals que envolten un cervell en desenvolupament, de la persona en desenvolupament, incidint en la importància o determinisme (paraula textual) de la càrrega genètica, en lo que els aspectes neurològics respecta.
Vaja, és el que jo vaig extreure o la meva conclusió quan fa uns mesos el vaig veure i, ara, només he pogut veure el començament (al minut 3.40 o així diu això que explic en la meva introducció) perque he de marxar, però és molt interessant que, si teniu uns minuts li feu una ullada.

http://www.rtve.es/alacarta/videos/rede ... s/1643563/

. . . Segur que hi ha mil estudis que parlen de la importàntica de la LM i no els poso en dubte, però per sort no tot és blanc i negre, i no tot recau en aquest fet. La nostra actuació de cada dia, estimant, recolzant, estimulant i compartint experiències amb els nostres fills, per tant, em nego a pensar [ com deia la Goga i NO L'ARTICLE (gràcies mara17 pel matís)] que el meu fill tindrà poc desenvolupada les zones cerebrals del llenguatge, la funció emocional i la cognició i la funció motor.[/b][/color]

mara17, gràcies per posar humor a aquest article!!! i Solex76 gràcies pel teu sentit comú!

.

Ojo, amb això del determinisme genètic, el mateix que hem comentat, sense portar-ho a extrems de "Dogma inqüestionable" o blanc o negre, però si en quant a l'alt percentatge o pes que te en les qüestions neurològiques la genètica, parlant sempre des del supòsit que no es tingui cap malaltia diagnosticada o problema, parlant dintre l'aspecte de la "normalitat" o estàndard.

No vull deixar de dir, a títol personal i independentment del Redes, que, segons la meva opinió, altre percentatge important en el desenvolupament motriu, de llenguatge... és el relacionat amb l'estimulació. Una bona estimulació ajudarà o millorarà (parlo de millorar, o accelerar el procés) les pròpies capacitats "de base" de l'infant.

[xirimoia]

Gràcies Essuca pels enllaços, de ben segur que me'ls llegeixo, i gràcies Mara17 per l'aclariment.
Jo també vaig haver de renunciar a la idea de la LM ben aviat!

Per cert, jo sóc una filòloga de biberó i vaig parlar força aviat i pel que es veu sense parar... i continuo!

[SINDRIA]

Jo estic super a favor dels beneficis de LM però en desacord amb aquest estudi...amb tot el meu respecte.
Trobo que un cervell es "desemvolupa" per altres factors no per la llet que pren...
Si és així conec milions d'excepcions..la primera la meva filla o jo mateixa.

[SOLEX76]

Jo estic super a favor dels beneficis de LM però en desacord amb aquest estudi...amb tot el meu respecte.
Trobo que un cervell es "desemvolupa" per altres factors no per la llet que pren...
Si és així conec milions d'excepcions..la primera la meva filla o jo mateixa.

. Je, je, Síndria, com envejo la capacitat de síntesi... en tres línies has expresat em meu punt de vista clavat (tinc tendència a l' incontinència verbal o donar mil voltes per arribar a la conclusió , ems... err... serà pels bibis? :) )

[Essuca]

Tot es tan relatiuuuuu

[aire]

I que passa quan el nado ha set alimentat amb llet materna pero amb bibero?

[SINDRIA]

Jaja Solex tranqui no és dels bibis jo també vaig pendre. Serà la tetina? Juju
Per cert el títol amb "vs" és de molt mal gust..no és una batalla!!

[Mara17]

La investigación encontró que a los 2 años, los niños que habían sido amamantados en forma exclusiva durante al menos tres meses tenían un mayor desarrollo en zonas clave del cerebro en comparación con los niños que fueron alimentados con leche de fórmula o con una combinación de fórmula y leche materna. El crecimiento era más pronunciado en aquellas partes del cerebro relacionadas con el lenguaje, la función emocional y la cognición.

És a dir, a mateixa edat, diferent desenvolupament (pitjor en els de biberó). Salutacions d'una filòloga que va alletar el seu fill amb LA.

I el tros que diu que els nens amb biberó tenen algunes zones del cervell ***poc*** desenvolupades el podries citar? No l'he trobat.

[Danu]

Jo estic amb la Síndria (i la Solex, l'Essuca...) Donaré llet materna fins quan pugui, perquè crec que llògicament ha de ser millor que l'artificial; però aquest estudi, què voleu que us digui, em sembla que no té ni cap ni peus... Jo sóc filòloga, per exemple, i vaig ser alletada només amb biberó... si haguessis dit que tenien problemes amb les matemàtiques, encara Això sí, soc un ànec, en això de la funció motora han encertat . Però hi ha moltíssims factors que determinen aquests aspectes, i la llet que has pres de petita no crec que sigui el més important.

[SandraUA]

Quan he llegit aquest fòrum m'he tornat a sentir mala mare per no haver seguit amb la LM per diferents motius que no em ve de gust explicar ja que sembla que necessiti una justificació.
Pel que fa a l'estudi, no estic gens d'acord. Evidentment la LM és el millor però quan es pot portar a terme de manera adequada pels dos( mare i nadó) i quan no es pot em nego a pensar que amb LA estarem perjudicant el desenvolupament del nostre fill. D'altra banda, com diu l'essuca, influeixen altres factors com l'estimulació en el desenvolupament.

[Mara17]

És que l'estudi no diu que els nens de biberó siguin més burros o s'entrebanquin més, només que la LM ajuda a desenvolupar més certes zones del cervell, i tampoc hi he sabut veure que digui que això determini les capacitats intel●lectuals ni físiques de ningú. Potser s'ha presentat una mica d'una manera que ho ha deixat entendre, però en tot cas no és cosa de l'estudi.

[Julyet]

La llet materna no és cap "extra" ni té cap "plus", és ni més ni menys que el que els humans necessitem.
Aquestes notícies han de servir com a argument per donar a la LM el lloc que es mereix en polítiques i sanitat, no per fer sentir malament a ningú. I crear consciència sobre la importància d'apostar per facilitar l'alletament.
Com diu el Julio Basulto en el seu últim llibre "la que no da el pecho es tan buena madre como las demás. La que lo da también".
Ho signa una que no és filòloga i va prendre molta teta.